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人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，义乌幼小衔接多少钱，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教育，义乌幼小衔接全年班，教育，义乌幼小衔接哪家好，也只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人
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