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  涂来涂去(Color around)来自北美,是具社会责任感的儿童创意美术教育品牌。为中国2-12岁儿童设计了永不重复的多元化创意艺术课程,在实践过程中大程度上保护童心、激发创想、探索发现 , 以培养创造力为重的九大潜能(认知力、...


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  涂来涂去(Color around)来自北美,是具社会责任感的儿童创意美术教育品牌。为中国2-12岁儿童设计了永不重复的多元化创意艺术课程,在实践过程中大程度上保护童心、激发创想、探索发现 , 以培养创造力为重的九大潜能(认知力、专注力、观察力、社交力、倾听力、动手力、问题解决力、想象力和创造力)为宗旨!

  今天给您介绍的是宝宝2-3岁时,对手指及手部肌肉的协调控制能力变得更强。他们可以重复的画出曲线、直线、斜线、横线以及竖线。逐渐,他们可以用食指和拇指握住蜡笔、马克笔等等绘画工具。

       可以说,在0-3岁期间,宝宝“绘画能力”提升的过程,其实是宝宝对手部肌肉控制和协调能力的提升过程,这是日后绘画艺术创作的最基本能力。就像学习语言必须经历牙牙学语的阶段一样,涂鸦,是帮助孩子们学会控制和协调肌肉的天然通道。

  涂来涂去义乌国际少儿创意美术中心欢迎来电咨询!


  涂来涂去(Color around)来自北美,是具社会责任感的儿童创意美术教育品牌。为中国2-12岁儿童设计了永不重复的多元化创意艺术课程,在实践过程中大程度上保护童心、激发创想、探索发现 , 以培养创造力为重的九大潜能(认知力、专注力、观察力、社交力、倾听力、动手力、问题解决力、想象力和创造力)为宗旨!

  今天给您介绍的是爱因斯坦说:兴趣是最.好的老师。兴趣是激发孩子学习美术积极性的重要心理动力,有了兴趣,才能对美术活动感到愉快,化被动为主动,使认识能力和表现能力得到提高。所以,作为老师应尊重幼儿的兴趣,使幼儿获得有关经验,体验成功,树立自信心,发展想象力和创造力。

  每个孩子的创造性都是在孩童时期培养的,涂来涂去以中西合璧的体验互动式教学法,开发儿童心智潜能。为每一个孩子的创造性和动手能力做一个培养温床,在这里每一个孩子都是优秀的。

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