涂来涂去（Color around）来自北美，是具社会责任感的儿童创意美术教育品牌。为中国2-12岁儿童设计了永不重复的多元化创意艺术课程，在实践过程中大程度上保护童心、激发创想、探索发现 , 以培养创造力为重的九大潜能（认知力、专注力、观察力、社交力、倾听力、动手力、问题解决力、想象力和创造力）为宗旨！
越早学画画，越能在孩子心中种下美的种子。到三、四岁时，孩子对色彩会更加敏感，他们喜欢认识各种色彩，他们选择玩具、衣服等，也会考虑自己喜欢的颜色，此时家长就更要重视对孩子的绘画启蒙教育。
儿童的教育是依靠直觉，因为他们是感性思维。儿童绘画是从直觉到理智，它是一个思维的发展过程。孩子到了小学高年级、到初中的时候，他在思维的发展上进入另一个时期，是一个思维的转化，所以，绘画教育不是简单的技能学习，而是观察习惯的培养，是想象力和创造力的发展，是思维发展训练，是根基教育。绘画是孩子的第二语言，是孩子表达思想的最.好工具。
绘画使左右大脑一起开工：在日常生活中，动手能力主要开发的是人的左半脑，思考画什么，怎么画，以及对手部运动的控制，这些都会促进左脑的智力开发。在绘画的时候，孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力，这些对右脑智力的开发很有益处。所以说，绘画可以同时活动左右大脑。在不断绘画创作的过程中，孩子们会不断打破原有的思维和定式。当接受到外界的新鲜事物时，灵感一触即发，左右大脑同时“开工”。
涂来涂去义乌国际少儿创意美术中心欢迎来电咨询！
涂来涂去（Color around）来自北美，是具社会责任感的儿童创意美术教育品牌。为中国2-12岁儿童设计了永不重复的多元化创意艺术课程，在实践过程中大程度上保护童心、激发创想、探索发现 , 以培养创造力为重的九大潜能（认知力、专注力、观察力、社交力、倾听力、动手力、问题解决力、想象力和创造力）为宗旨！
儿童学习绘画可以培养细致入微的观察能力和理性思维。
这是绘画教育最基本的功能。儿童在成长的阶段，外面世界对于他们来说都是新鲜的，好奇心可以让他们对世界万物充满兴趣。而这一点正是少儿绘画的动力源泉。他 们喜欢把眼中的新鲜事物通过画笔描绘出来。一个细小的事物，孩子们要通过自己的观察，发现它们更具体的结构组成，更丰富的颜色变化，这样才能把事物最本质和最传神的美描绘出来。这种观察方法也可以大大提高理性思维和逻辑推理能力。这对孩子的以后有一定益处。
涂来涂去义乌国际少儿创意美术中心欢迎来电咨询！