义乌市上知教育信息咨询有限公司是专注于做全日制幼小衔接的学校。现有主打课程：右脑潜能开发课、右脑照相识字课、潜智数学课、5-8岁金牌幼小衔接班（全年班、春季班、暑期班）。校区设施齐全，课程专业，实行精品小班制教学，专业的右脑教学法获得了家长的一致认同和好评。
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听儿歌背古诗能提高宝宝说话能力吗?
除了电视电脑，还有手机iPad都可以让宝宝接触到视频，而且是轻而易举的。而宝宝听儿歌背古诗，是否有助于提高宝宝说话能力呢?则需要分开来说明：
?有韵律感的儿歌，更容易朗朗上口，被宝宝喜爱。对宝宝接受语言积极性有很好的调动作用，使得宝宝乐于用说唱的方式表达意愿，从肢体语言中慢慢过渡。
?背古诗对于宝宝来说，更多的只是模仿和记忆，不懂诗句的意思，即便记住了也不懂得用在日常沟通中，其实对于提高说话能力的作用并不大
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切莫把宝宝的艺术潜能简单定位
即使宝宝表现出扭扭唱唱或涂涂画画，也不能简单地推断说宝宝的艺术兴趣点就在画画或唱歌上。在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，因为“儿童的艺术是儿童把握世界的一种方式”，是儿童认识世界、表达自我的一种形式。因此，过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成宝宝片面发展，对大多数宝宝来说，强烈的某方面的艺术倾向并不很明显。
大多数宝宝在早期的艺术表现是多方面的，在发展的不同阶段可能会表现出不同的艺术兴趣，这也正是有的父母常常抱怨自己的宝宝一会喜欢画画，一会又喜欢弹琴的缘故。父母要仔细观察宝宝的艺术兴趣点，找出他的艺术敏感点，然后创设相应的环境，为宝宝艺术发展的潜在可能向现实转化提供条件。
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